La lernejanoj en Kanado baldaŭ eklernos komputilan kodadon kaj aliajn ciferecajn kapablojn de infanĝardeno ĝis mezlernejo, anoncis merkrede la kanada registaro.
En ĉi tiu komputila altnivela mondo, ni ja rimarkas, kiom grava hodiaŭ estas 'cibera sekureco'. Por renkonti la kreskantan nombron de kazoj pri ciberatako, la scio pri kontraŭatakoj, preventado kaj malkriptigo estas esencaj. Por tio ni bezonas scii 'kodigon'. Konsiderante ĉiujn perspektivojn, malmultaj landoj planas kaj planis instrui kodigon al studentoj, kiuj traktas Primarajn al mezlernejaj studentoj.
En Japanio, iuj urboj jam prenis la iniciaton, dum en Ĉinio, lernejoj komencis instrui infanojn eĉ antaŭ ol ili atingas antaŭlernejon.
Post Japanio kaj Ĉinio, nun Kanado aliĝis al la vico. La kanada registaro kaj la respektiva aŭtoritato planas ekinstrui kodadon al lernantoj. Dum la venontaj du jaroj, ĉirkaŭ 500,000 50 studentoj estos ofertita la eblo partopreni en la programo, kiu kostas 38 milionojn da usonaj dolaroj (XNUMX milionoj da usonaj dolaroj), laŭ la scienca ministerio. Laŭ la programo, kvincent instruistoj estos nomumitaj tra la lando kaj ili estos trejnitaj kaj donitaj iloj por instrui ciferecajn kapablojn kaj kodojn al studentoj ekde infanĝardeno.
“Multaj laborpostenoj hodiaŭ dependas de la kapablo de kanadaj laboristoj solvi problemojn kun la uzo de ciferecaj kapabloj. Postulo pri tiaj kapabloj plifortiĝos dum kreskos la nombro de kompanioj pri programaro kaj datumoj - ĉu ili vendas muzikon interrete, ĉu projektas aŭtoveturajn aŭtojn, ekzemple. Tial la registaro investas en la kapabloj, kiuj preparas junajn kanadanojn por la morgaŭaj laborpostenoj, "diris komuna deklaro de la du ministerioj (ministroj pri novigado kaj scienco) de la lando, en evento en Otavo.
La programo ankaŭ celas kuraĝigi pli da junaj virinoj, indiĝenaj kanadanoj kaj aliaj subreprezentitaj grupoj fari karierojn en STEM (Scienco-Teknologio-Inĝenierado-Matematiko).
